PENYESUAIAN DIRI SISWA TUNADAKSA DI SEKOLAH UMUM

(STUDI KASUS PADA SISWA PENYANDANG CEREBRAL PALCY,  POLIOMYELITIS, DAN CONGENITAL AMPUTATION  DI SMA/MA REGULER)

Asrorul Mais
Lailil Aflahkul Yaum
Prodi. PLB FIP IKIP PGRI Jember

Tinggalkan Balasan

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Ruas yang wajib ditandai *